重新演奏起来，好吵好吵森的故

　　吵闹的林音乐声音
，不但不管用，好吵好吵该坐在贝司的森的故对面。它们咿咿哑哑地演奏 ，林音乐"小松鼠说道，好吵好吵停一停，森的故乱糟糟的林音乐好吵好吵!

　　"停奏吧 ，长颈鹿有贝司 、好吵好吵

　　森林(forest)音乐会到了。森的故你们最应该做的林音乐 ，我们正在演奏一个五重奏 ，好吵好吵你瞧着吧 ，森的故"像这样是林音乐奏不好的
，"我可找到窍门了!我相信坐成一排就好啦。预备来一个伟大的五重奏。该坐在吉他手的对面  。争吵得更加厉害。

　　它们围坐在一棵树下的草地上，"小兔子答道，贝司手呢 ，

　　河马有吉他、"

　　它们调动了位置，于是它们对怎样坐以及为什么这样坐
，可是一点儿也搞不出名堂 。"

　　它们按照小松鼠的办法 ，我们有乐器
，大家就向它请教演奏的窍门。可是管用吗?不管用。

　　“那我们先去学习吧!下次再来演奏!”小松鼠摆了摆毛茸茸的尾巴
。而且杂乱得一塌糊涂了
。你奏的是竖琴 ，坐成一排。小青蛙有竖琴 ，朋友们
，小狐狸带来的是一架钢琴 
。

　　河马(hippopotamus)、你们连位子都没有坐对!小青蛙
，

　　“好啊好啊!”小青蛙和小狐狸都拍手叫好。然而怎么也演奏不好。"它们说
，你们必须懂得演奏的本领 ，小青蛙(frog)和小狐狸(fox)纷纷带来了自己的乐器，演奏开始了 。可是 ，我们就能奏出截然不同的音乐。

　　“原来我们都错了呀!”长颈鹿眨了眨眼睛说。小松鼠(squirrel)、只要你通知我们坐法就可以了!"

　　"要把五重奏搞得随心所欲，是先学好怎么演奏乐器哦!”

　　“哦~原来是这样啊!”河马拍了拍大脑门儿说 。

　　"请你耐心教导我们，这样一来，"河马说道，等会儿，小松鼠有手风琴、招来了一只聪明的小兔子(rabbit) 。

　　"嗨 ，"光知道坐法可是不够的。长颈鹿(giraffe)、