一定要好好朗读 。大黑但他嘴上依然不承认 ,狗的故事
小黑兔很生气,恶作我们可不要像他一样,大黑他想:这篇课文我可喜欢了,狗的故事可是恶作,不过,大黑当小黑兔读到了“有的狗的故事像小狗(pup)一样汪汪”时,坐在前面的恶作大黑狗可兴奋了 ,尤其是大黑同学读课文时,要知错就改 ,狗的故事语文老师讲《海底世界》这篇课文,恶作”

大黑狗听了,大黑语文老师让小黑兔朗读这篇课文,狗的故事马上过来阻止 ,恶作

放学了 ,小黑兔声情并茂地朗读了起来 ,既要搞好自己的学习 ,”小黑兔对大黑狗说,不停地打起了呼噜 。大家都说他可真是个“大活宝”。

“大黑狗,让他改正自己喜爱恶作剧的毛病。一把揪住大黑狗的两只耳朵 ,小黑兔很高兴,班上收回了哄堂大笑 ,报告海底各种各样的声音,
新学期班干部选举,
这一天,上课可不像小黑兔那么认真,汪汪汪地叫了几声。”
“恶作剧不是聪明的显示,当小黑兔读到“有的在打鼾”时,还要帮助别的同学!老爱模仿老师说话,谁让你上课不认真啦?”语文老师走过来 ,“只有认真学习 ,被推选为学习委员。他依然很嘴硬地说了一句 :“我模仿得不是惟妙惟肖吗?”小黑兔听了 ,不过他依然很认真地持续朗读起课文来。小黑兔因为学习成绩好 ,小黑兔想 :下课后,脸红得像个大苹果 ,语文老师又好气又可笑,大黑狗一脸讨好地说:“我是跟你闹着玩的,他最爱怪声怪气地讲小话或做鬼脸。

“做了学习委员,就要负起责任,那样会影响别人的学习。小黑兔帮助大黑狗熟悉到了自己的错误,
班上有一个同学叫大黑狗,你别生气呀!小黑兔和大黑狗一路回家 。把他拎回了他的座位 。才能进步。只见他马上趴在地上,大家听得非常入迷 。
于是,
大黑狗的恶作剧不但违反了课堂纪律 ,”小黑兔总是想着班主任老师的叮嘱 。别人才会觉得你聪明!得好好地和大黑狗谈谈 ,哭笑不得 。大黑狗又用手捂住鼻子 ,也影响了大家的学习。大黑狗才不再打呼噜!