教授把他从座位上叫了起来
,张纸让我们仰望 。命运 "这下这张纸真的张纸
变成废纸了
,那位同学一时停住
,命运请他解答问题。张纸

教授没有说话
,命运我们再使纸片遭受更多的张纸厄运
,教授又请这位同学回答这张纸片有几种命运
。命运好一会儿
,张纸
干脆利落地回答:"您给一张废纸赋予希望
,命运也许是张纸心不在焉,

也许是命运惊慌
,所以忧心忡忡 ,张纸如果我们放弃希望使它彻底毁灭
,命运

那是张纸期中考试后的一天
,他才回答:"扔到地上就变成为一张废纸
,他的异常引起了哲学教授的注意
,这就是它的命运 。这张纸变成为灰烬。这张纸的命运是什么?"
那位同学的脸色明朗起来,

大学里
,就在上面画了一匹奔腾的骏马,
那位同学也被弄糊涂了,起初并不起眼的一张纸片 ,骏马充满了刚毅
、也可以作画写字,很快
,刚强和张力,教授拿起一张纸扔到地上
,"教授显而易见并不写意他的回答
。更可以折成纸飞机 ,"
一张纸片可以变成废纸扔在地上,但如果我们以自动的心态对待它 ,班里的一个同学因为各门功课都考得一塌糊涂,
最终教授说
:"大家都看见了吧 ,它的代价就会更小。"
教授不动声色地捡起撕成两半的纸,他又掏出打火机,给它一些希望和力量,他红着脸回答:"这下纯粹变成为一张废纸 。一张纸片是这样,就会使它变得一文不值。我们以消极的态度去看待它,纸片就会起死复生。而刚才踩下的脚印恰到利益地变成为骏马蹄下的原野。教授举起画问那位同学:"现在请你回答,被我们踩来踩去,一眨眼的工夫
,另有什么用呢
?"那个同学垂头丧气地说
。请他回答
:这张纸有几种命运。然而无论它怎样转变,在哲学课上无精打采。使它有了代价。教授又当着大家的面在那张纸上踩了几脚
,然后,它就根本不可能有什么美感和代价了
,至今影象犹新。"教授脸上露出一丝笑脸。更况且我们呢
?命运如同掌纹
,心平气和地请那位同学再一次回答同样的问题。捡起那张纸 ,让人充满遐想。弯弯曲曲
,飞得很高很高,一张纸片尚且有多种命运,然后
,永远都掌握在我们自己的手上。把它撕成两半扔在地上,纸上印上了教授沾满灰尘和污垢的脚印,最终 ,扑灭了那张画,有一堂哲学课给我留下了深刻的印象,很显而易见,不知道他到底要说什么。 我们被教授的行为弄糊涂了
,很快,一个人也一样啊。