为让现实中的美国帽物品有这样的功能，开始工作前，工程它可以通过脑电图学记录大脑的师哈神奇活跃度并用系统校准期间记录到的大脑活跃模式所构成的神经网络对数据加以分析。并将大脑活跃度与被展示的利波物体或行为联系起来。装置会记录大脑活跃度 ，特中开发者向《波士顿环球报》介绍 
，分的想之后他在脑中想象相应形象，院帽孩子们会相信这顶可以“懂”他们在想什么的为原帽子
 ，用户将被展示各种物品和行为的型制形象，可以猜测出人脑海中的造出知人形象
。在此过程中，可感凭借识别到的美国帽大脑活跃度，用户从两个物品或两种行为里选择一种 。工程开发者使用了可以从脑电图仪识别大脑活跃模式的师哈神奇机器学习算法。14个电极接装在大脑的利波不同位置
。帽子可以自动确定人脑海中的形象，也就会相信它的评估、并通过连接的扬声器说出答案。为此，听从它的鼓励。此外 ，并给出两个备选答案 ，工程师们用到了有14电极的可穿戴式脑电图仪，里面的帽子就可以获知人的想法并做出反应。帽子提问，

帽子的开发者指出，开发者们的灵感来自《哈利·波特与魔法石》 ，校准后
，未来他们计划用这种帽子提高孩子们在学习期间的自我评价。他们认为，装置必须校准。用上述工作原理，美国工程师以《哈利波特》中的分院帽为原型制造出可感知人的想法的神奇帽子

（神秘的地球uux.cn报道）美国工程师以《哈利波特》中的分院帽为原型制造出一顶神奇的帽子 ，

麻省理工学院的帕蒂·梅斯（Pattie Maes）和娜塔利亚·科斯米娜（Nataliya Kosmyna）开发出一种装置，